Alunos de medicina levam ações de higiene pessoal para estudantes da zona rural de Sobradinho
Atividade organizada pela Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) envolveu brincadeiras educativas para crianças com idades entre 5 e 12 anos
lhos atentos e muita animação. Foi dessa forma que cerca de 180 alunos da Escola Sítio das Araucárias, localizada na zona rural de Sobradinho, reforçaram o conhecimento sobre a importância da higiene pessoal para a saúde. O tema foi abordado, nesta quinta-feira (17) pelos alunos de medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) em ação que compõe uma das iniciativas previstas pelo Eixo Educacional Interação Ensino-Serviço e Comunidade (IESC).
“No começo do ano a gente visitou as escolas que compõem o território da Unidade Básica de Saúde (UBS) 4, da Rota do Cavalo. Conversando com a equipe pedagógica, os alunos conseguiram identificar as principais necessidades da comunidade”, explica a médica e docente do curso de medicina, Cynthia Bettini, que atualmente coordena o Eixo Educacional IESC do 1° ano da instituição de ensino.
Fotos: Paulo H. Carvalho/ Agência Brasília
Durante as atividades, os estudantes de 5 a 12 anos participaram de dinâmicas que tornaram o aprendizado leve e interativo. Para abordar a saúde bucal, quatro alunos representaram dentes, posicionados lado a lado e interligados por almofadas. Em duplas, outros alunos simularam o uso de fio dental entre os dentes, finalizando com a escovação.
Em outra dinâmica, as crianças foram incentivadas a encontrar e categorizar embalagens de produtos de higiene, separando-as em caixas de higiene corporal e bucal. Ao final, cada aluno recebeu um kit de higiene bucal, incluindo pasta e escova de dentes.
“Foi muito divertido discutir esses assuntos por meio de brincadeiras”, avaliou a estudante da escola Sítio Araucárias, Thaliane Ribeiro, 12. Moradora de Sobradinho, a jovem já sabia como escovar os dentes de forma correta, mas reforçou os conhecimentos com ação. “Acho que é sempre importante a gente discutir sobre a saúde e passar esses conhecimentos também para os alunos mais novos”, destacou.
A diretora da escola, Tainne Torres, enfatizou o impacto positivo da ação. “Quando a orientação vem de especialistas, o peso é maior, até mais do que a fala dos próprios pais”, afirmou. Ela defende que mais atividades assim sejam promovidas: “Nossa escola fica em uma área isolada, então incentivamos que mais pessoas visitem e tragam esses momentos lúdicos para as crianças”.
Projeto da Escs
O Eixo Educacional Interação Ensino-Serviço e Comunidade (Iesc) da Escs integra os estudantes de medicina à realidade das comunidades desde o início do curso. A extensão curricular conecta os alunos aos serviços de saúde e às necessidades da população, promovendo uma formação mais prática e alinhada às demandas sociais.
Para o estudante de medicina Daniel Bergamaschi, 19, que começou o curso este ano, a estrutura pedagógica é uma oportunidade de conhecer a realidade das comunidades locais e desenvolver a profissão de forma efetiva. “O tanto que a gente aprende na prática, não tem livro que ensine”, opina Daniel.
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